教育プログラム
私たちの使命の拡大 教育支援
私たちの創設者が 2014 年に Art + Practice を設立したとき、彼らの意図は、私たちの活動の中心にある教育で、多様なコミュニティとニーズに応える小さな芸術の非営利団体をライマート パークに設立することでした。私たちの創設者は、南ロサンゼルスに住む移行期の里親の若者の住宅、教育、および雇用のニーズをサポートしながら、博物館品質の展示と公共プログラムを収容するスペースとして A+P を構想しました。彼らの計画では、A+P のキャンパスは、カリフォルニア アフリカ系アメリカ人博物館や First Place for Youth などの協力者がプログラムやイニシアチブを主催できるコンテナとなり、A+P はプログラムを管理的に維持するのに役立ちます。
創立 10 周年を迎える今、私たちは非営利団体 Nest Global との 2 年間（2022 ～ 2024 年）の協力を通じて、教育支援における使命を拡大しています。 Nest Global と同様に、私たちは質の高い教育へのアクセスは人権であると信じています。 Nest Global の教育モデルは、その仕事の成功は教師から始まることを認識しています。
ネスト グローバルとは何ですか?
Nest Global は、ロサンゼルスに本拠を置く非営利団体で、すべての子どもには質の高い教育を受ける権利があるという信念を持つ教育者グループによって 2014 年に設立されました。この非営利団体は設立当初、地元の教師と提携して教室を変革し、困難な社会経済的背景を持つ生徒の生活を改善することを目的とした革新的な教育実践を共有しました。
2018 年、世界的な難民危機が深刻化する中、ネスト グローバルはプログラムを世界規模で拡大しました。ギリシャのレスボス島に拠点を置き、ネスト グローバルは「ネスト」と呼ばれる美しく魅力的な幼児教育環境を創設しました。シリアやアフガニスタンの戦争から逃れてきた幼い子どもたちが、安全で平和な空間で学び、遊び、癒されることができる場所です。5 年後、ネスト グローバルはメキシコ、コンゴ民主共和国、ジンバブエ、ロサンゼルス郡に 6 つのネストを構えています。これらの施設は、癒しを中心とした教育法と実践の訓練を受けた熱心な教師チームによって運営されています。
私たちがどのように協力するか
2022 年から 2024 年にかけて、A+P と Nest Global は協力して、世界中で強制移住と貧困に直面している子供たちと家族に教育支援を提供します。 A+P は教師の給与に資金を提供し、アウトリーチ、ブランド認知、募金活動における Nest Global の取り組みをサポートしています。 A+P は、参加と双方向性を優先する学習センター、トラウマに基づいたケア、芸術プログラム、高報酬の教師に経済的リソースを寄付することで、ヨーロッパ、アフリカ、および世界における教育への平等なアクセスを促進するという非営利団体の使命にネスト グローバルに加わりました。アメリカとメキシコの国境。この取り組みは、コミュニケーションや批判的思考などのソフトスキルだけでなく、読解力や初期の数学などのハードスキルも養うことにより、避難民の子どもたちが正式な学校教育を受ける準備を整えます。
では、どのようにお手伝いできますか？
Nest Global の活動をサポートする最善の方法は寄付することです。個人の寄付、パートナーシップ、企業のスポンサーシップにより、Nest Global のプログラムは継続的に運営され、世界中の子供たちとその家族に教育とケアを提供し続けることができます。
Nest Global と Art + Practice に参加してください。
教育に関するFAQ
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ボランティアはできますか？
はい！ Nest Global は、ギリシャとメキシコの Nest 拠点で働くボランティアを募集しています。 「ネスター」として、通常 1 週間から 3 か月のシフトで、地元の教師と一緒に教室で子供たちと直接関わり、継続的なトレーニングと指導を受けます。 Nest Global にアクセス Webサイト 詳しく知ることができ。
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何人の子供と家族にサービスを提供していますか?
2018 年の設立以来、Nest Global は 7,000 人の子供と家族を学校プログラム、子育てワークショップ、親と私のプログラムに登録してきました。 Nest Global は現在、3 大陸にまたがる 18 の教室を運営し、世界中で 100,000 時間以上の教育を提供してきました。
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就職先はどうやって決める？
UNHCRは現在、教育を受けられない移民・難民の子どもたちが世界中で370万人以上いると推計している。どこに注力するかを検討する際、ネスト グローバルは、教育へのアクセスがゼロで、物理的なスペースを提供し、日常業務を支援し、地元の貴重な知識を提供する確立された地域組織とのみ協力して活動する幼い子供たちが密集している地域を優先します。 。